为进一步提高我校辅导员心理健康教育工作能力，切实加强我校辅导员队伍专业化职业化建设。近日，由学生处主办、电子与新能源技术工程系承办的第十期“对话成长·铸魂育人”辅导员成长沙龙活动在我校大学生素质拓展基地成功举办。学生处相关人员、各系部心理辅导员、辅导员代表参加，电子与新能源技术工程系袁峰科长担任本次拓展活动教练。

本次沙龙活动以团体心理辅导的形式开展，以“群龙取水”团体游戏拉开序幕。活动中，将辅导员们分为两组进行比赛，要求团队成员在不触碰“雷区”（地面）的情况下，从远处取回水瓶，按照完成取水时间长短进行胜负评判。老师们忘记年龄，忘记性别，互帮互助，合理分配不同难度任务，在群策群力中迅速完成了比赛。

在“礼让通行”活动中，辅导员老师们走上空中长廊，按照姓名笔画数排序，在晃动、狭窄的空中长廊上交换位置。在不允许言语交谈的游戏规则下，通过手势进行了有效沟通，克服了心理恐惧，顺利完成了任务。

紧接着进入第三个活动—“信任背摔”。保护者两两相对站立，排成两列，弓步向前，膝盖相抵，双手前伸（右臂在上、左臂在下交叉），形成稳固的“人床”。背摔者站上高台，背过身大声询问：“准备好了吗？”，保护者齐声回答：“准备好了，请相信我们！”。背摔者闭眼后倒，保护者稳稳接住，缓慢将其放下。通过“信任背摔”游戏，辅导员老师们更深刻地体验了“信任”与“责任”。

最后一个活动—“穿越电网”。要求队员在不触碰“电网”的情况下，将所有成员从一侧安全运送至另一侧，且每个网格仅允许使用1次。抬送者们平稳托举队友，被运者身体绷直，减少晃动，穿过“电网”。辅导员们根据被运者的不同体型和抬送者的不同力量，合理规划，最终将每一位参与者顺利运过“电网”。在“穿越电网”游戏中，辅导员们突破了“不可能”思维定式，从一个个小小的格子里完成了看似不可能的挑战。

最后，学生处副处长闫鲁超充分肯定了本次辅导员成长沙龙的意义与成效，鼓励辅导员将活动中的所学所悟运用到实际工作中，持续提升自身心理育人能力，关注学生身心健康，为学生成长成才保驾护航。

本次沙龙加强了辅导员之间的交流，舒缓了工作压力，促进了辅导员队伍职业化、专业化建设，为下一步更好开展学生教育管理服务工作奠定了良好基础。