12月3日至5日，第二届山东省高校心理教师教学技能展示与观摩活动在山东理工大学落下帷幕。我校张敏老师获一等奖，宋玲老师获优秀奖，实现我校参赛成绩新突破。

本次活动由山东省高等学校思想政治教育研究会、山东省大学生心理健康教育专业委员会主办，是进一步提升我省大学生心理健康教育工作科学化规范化水平，加强心理健康教育教师专业化、职业化培养的重要举措。自活动启动以来，我校相关部门高度重视，心理健康教育教研室精心组织研讨，参赛教师认真准备、精心打磨，凭借丰富的教学内容、富有感染力的教学语言和扎实的心理学功底，全面展示了我校教师的专业素养和教学技能，最终取得优异成绩。

决赛中，张敏老师围绕当下年轻人中存在的“偷感”现象，以《我的隐形斗篷——与“偷感”共绘自我成长之路》为题，开展了一堂深入浅出、互动性强的心理体验课。从学生熟悉的“偷偷努力”“隐藏成长”等心理状态入手，通过“画中共鸣”“画中解码”“画中体验”等环节，引导学生认识“偷感”的成因与影响，理解其在自我保护与成长限制之间的双重作用，巧妙运用“隐形斗篷”这一生动比喻，借助绘画表达、情景讨论、AI辅助生成等方式，帮助学生看见自身“偷感”背后的心理动因，并鼓励学生在“偷偷精进”与“高效协作”之间找到平衡，最终通过“新斗篷宣言”环节，激励学生勇敢表达、积极分享，在集体中实现共同成长。

宋玲老师以《人生若只如初见》为主题，从心理学视角解读人际交往中的首因效应、近因效应等心理现象，帮助学生掌握建立和维护健康人际关系的方法与技巧。

一直以来，我校高度重视学生心理健康教育工作，旨在为学生提供更加全面、有效的心理健康教育服务。下一步，学校将以此次大赛为契机，以赛促教，进一步提升教学质量和水平，夯实课堂主渠道育人根基，不断提升学生积极心理品质。